Mi hijo está por cumplir 7 años y, como todo chamo de la generación conectada, parece que vive constantemente en modo Turbo. Cuando se trata de estudiar, sus actividades favoritas son la lectura y las matemáticas. Por eso, disfruta mucho cuando le pongo actividades de aprendizaje que incluyan esas tareas, así uso Free2Z para ponérselas y mantenerlo ocupado.
📖 Un cuento para leer
Si quieres ponerle a leer algo fresco, más allá de los cuentos que pudieras tener en tu biblioteca, y sin tener que recurrir a las adictivas pantallas, Chat2Z es una buena solución.
No es Ciencia Espacial, sólo haz clic en el ícono del "cerebrito" en tu barra de navegación de Free2Z para acceder a Chat2Z y, luego, pídele que cree para tí un cuento sobre lo que se te ocurra. A mi hijo le encanta la exploración, así que siempre trato de crear relatos con esa temática.
Por ejemplo, podría pedirle a Chat2Z que escriba una historia sobre un pequeño que decide recorrer un misterioso templo abandonado con su perrito:

¡Listo! Yo particularmente lo pongo todo en un documento de texto y lo imprimo de una vez.
¿Intrigado por leerlo completo? En Chat2Z puedes compartir tus consultas con el resto de la comunidad, aquí está el resultado.
Ahora sólo tengo que seleccionar el texto y hacer clic derecho para luego "Imprimir la selección". Aunque también puedes copiarlo y pegarlo en un procesador de textos como MS Word o LibreOffice Writer para guardarlo y usarlo más tarde.
🎨 Acompañar el texto con una imagen para colorear
Aunque Chat2Z no puede, de momento, generar imágenes, sí que puedes usar el generador de imágenes integrado en Free2Z para complementar esa lectura con un dibujo para colorear.
Para eso vamos al editor de nueva zPage de Free2Z y hacemos clic en el ícono para generar imágenes con IA:

Ahí, escribe la consulta y haz clic en "Get AI Image":

La imagen quedará automáticamente incrustada dentro de tu zPage, con el título como leyenda. Haz clic en la pestaña "Preview" y luego simplemente guarda la imagen con clic derecho como normalmente harías, un mándala a imprimir de una vez.

✍️ Armar una sopa de letras
La sopa de letras lleva un poco más de trabajo, pero funciona para crearte un tema general. En este caso, sólo le pido a Chat2Z que me ayude a generar una sopa de letras de 10x10 para niños. Chat2Z me devolverá una lista con las palabras y luego unas sugerencias para rellenar la cuadrícula. Si te fijas, en la misma consulta del cuento arriba, podrás ver la de la sopa de letras con la lista de palabras y la sugerencia de orden.
En este caso necesitaré algo de ayuda externa y un poco de trabajo extra, pues tendré que ir a mi procesador de textos, crearme una tabla de 10x10 e ir escribiendo las palabras en las casillas en el orden que Chat2Z sugirió.
Toma algo de tiempo, pero sigue siendo más rápido que idearte el tema y la lista de palabras de tu cabeza. Eso sí, a veces el programa repite algunas palabras en la cuadricula, así que dale un vistazo y modifícala para que quede perfecta.
En mi caso se comió algunas palabras, y otras eran bastante largas. Así que decidí eliminar dos y redistribuir el resto. Este fue el resultado final.

🔢 Generar operaciones matemáticas para resolver
Aunque es algo que puedes sacar de tu mente sin ningún problema, si necesitas algo de aleatoriedad quizás puedes incluso pedirle a Chat2Z que te genere una lista de operaciones de suma y resta para un niño de la edad del tuyo. El programa te devolverá una lista bastante apropiada, que sólo tendrás que llevar a tu procesador de texto y sumarlo a tu lista de actividades.
Mira qué tal quedó la consulta que yo generé.
¡Ya está! Con esto ya tienes toda una lista de actividades para que tu hijo realice durante su hora de tareas, elaborada con una buena ayuda por parte de Chat2Z, la inteligencia artificial de Free2Z.
Recuerda que sólo necesitas 1 tuzi por cada consulta de texto, y hasta 5 por una imagen generada. Definitivamente no me parece un costo tan alto y te puede ahorrar algo de tiempo además de facilitarte la labor de mantener ocupado a tu hijo, aunque sea por unos minutos 🥵.

